教育部獎勵國中小學閱讀績優獎 苗栗縣2校4師獲獎

苗栗縣立大同高中（國中部）獲「閱讀磐石學校獎國中組」。（謝明俊攝）

苗栗縣頭份市後莊國小獲「閱讀磐石學校獎國小組」。（謝明俊攝）

南埔國小校長林緯志獲「閱讀推手獎個人組」（謝明俊攝）

教育部公佈2025年度「教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」，苗栗縣遴薦2校及4位教師推手進入全國複賽，近日成績出爐，大同高中（國中部）獲「閱讀磐石學校獎國中組」、後莊國小獲「閱讀磐石學校獎國小組」、另外，南埔國小校長林緯志、通霄國小老師莊維展、竹南國中老師陳明義及竹南國小老師董維喬獲「閱讀推手獎個人組」成績斐然，得獎者將於6月4日參加教育部頒獎典禮。

得獎2所學校中，大同高中獲獎方案「大開閱讀 同遊世界」秉持以書爲師爲友，成爲揹包閱讀家的閱讀推動理念，陪伴大同的孩子挑戰問題與突破困境，揹着知識行囊，自信前行，翻轉人生。後莊國小「漫步後莊，走進悅讀的幸福時光」方案，將閱讀推動理念定位爲「悅讀．閱美．悅幸福」，期望孩子在日常中涵養專注閱讀的習慣與態度，深耕雙閱讀素養，拓展跨界、跨域整合性的能力，最終培育出終身閱讀與問題解決的能力。

去年獲閱讀磐石學校獎的南埔國小，今年由校長林緯志獲閱讀推手個人獎，林緯志認爲推動閱讀，做就對了，帶領教師聚焦願景與目標，培養孩子成爲閱讀達人，相信閱讀可以讓孩子提升自我及拓展視野。通霄國小老師莊維展、竹南國中老師陳明義及竹南國小老師董維喬都是長期深耕閱讀教育，透過創新的閱讀推動策略，營造優質閱讀環境，推動跨領域閱讀計劃，引導學生從閱讀中探索多元知識。

苗栗縣長鍾東錦表示，本縣學校及教師在閱讀教育上的卓越表現深感欣慰，未來將持續推動相關閱讀政策，鼓勵學校發展多元創新的閱讀計劃，培養學生終身閱讀的習慣，使閱讀風氣在苗栗縣持續發酵，讓更多孩子因閱讀而受益，共同打造書香苗栗。