高中學霸資料作假4校正取通殺！退休校長嘆可憐 喊話教育部1事

臺中學霸高中生因備審資料造假，陸續被學校撤銷率取資格。（示意圖，shutterstock／達志）

一名學測74級分的學霸高中生，得到5所大學醫學系正、備取資格，但因學習歷程部分造假，遭到4所大學取消正取資格。前靜宜大學校長、清大榮譽講座教授李家同以「可憐的高中生」爲題，直言念醫學系口才好並沒有什麼用；他還喊話教育部，「一般高中生在高中時期是根本沒有學到什麼的，實在不需要花時間和精力準備學習歷程檔案」。

李家同在臉書發文提到，自己實在非常同情現在的高中生，因爲根據規定，大學申請入學、四技申請、四技甄選、技優甄審都要準備學習歷程檔案。而學習歷程檔案的內容包含學生基本資料、修課紀錄、課程學習成果、多元表現四個項目。

他自述，自己也曾經是高中生，但回想起來，當時就知道自己在高中時沒有學到什麼偉大的東西，而且更知道個人學問是非常淺薄的，實在不值得一談。至於個人特質，也許有一點，但也不值得寫下來，寫下來很難爲情的。李家同稱，自己這一輩子從來不認爲有什麼潛力或發展能力，所以如果要準備學習歷程檔案，恐怕老師實在看不出他有什麼特點。

他認爲，其實所有的高中生中，絕大多數都是沒有任何特別之處的，根本談不上個人特質有潛能和發展能力。有人說，校方在審查學習歷程檔案時，要看重學生在課堂的表現、反思及成果，但這又讓人困惑，因爲所招收的學生是高中生，高中生在上課時根本也沒完全聽懂老師在說什麼。

李家同說到，相信我國絕大多數的高中生上課時，根本不會有什麼特別的表現，連問問題都很少，因爲根本不會問；至於反思，那更是不用談了；至於成果，看考試成績不就好了。他質疑，「一個學生數學成績不好，但他在學習歷程檔案中說自己對數學的學習極有心得，豈不怪哉？」

李家同指出，這次出事的高中生曾經參加過辯論賽而有相當不錯的成績，可是他如果要想念醫學系，口才好並沒有什麼用，至少自己所念的電機系，要設計線路時是不需要口才的，但是數學一定要好。

他也對教育部喊話，一般高中生在高中時期是根本沒有學到什麼的，實在不需要花時間和精力準備學習歷程檔案，如果有時間的話，應該好好地把書念好，「我很慶幸自己當年不需要管學習歷程檔案，我也非常同情現在的高中生要做這件沒有太大意義的事情。」

李家同最後強調，「希望社會大衆不要再談那位高中生有關學習歷程檔案的事，應該給他一個機會，讓他可以好好地檢討自己，培養謙虛的美德。更不要騷擾他的家人。」