當過化肥廠工人，在美取得博士學位後毅然回國，一位遙感科學家的使命感

摘要：科創教育經典導讀：金亞秋與青少年共探科技強國未來

2024年5月31日，由中國科學院院士、復旦大學信息科學與工程學院教授金亞秋團隊研製的“復旦信息星”搭載穀神星一號Y12運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射。海洋衛星、“嫦娥”探月工程、目標識別等一系列中國走向科技強國標誌性成果背後，都有金亞秋團隊的貢獻。

《上海科創教育經典導讀》（第三季）首期節目近日上線，主講嘉賓正是金亞秋。作爲電磁波物理與遙感科學領域專家，金亞秋表示，電磁波物理與遙感科學不僅是探索宇宙奧秘的重要工具，更是推動科技進步和社會發展的重要力量。

“在我小學的時候，公共汽車用的是沼氣，來回一程以後就要灌氣，氣味很難聞，乘客都捂着鼻子。當時我就想，我將來是要爲中國科學工作的，一定會遇到很多困難和危險，所以我不捂着鼻子。”金亞秋出生於上海，中學在上海中學就讀，19歲考入北京大學地球物理系，特殊時期被迫中斷學業，被分配到廣西一個偏遠山區，在化肥廠當工人。1977年10月的一天，正在食堂的金亞秋聽到中國科學院恢復研究生制度的新聞廣播。次年，他憑藉優異的成績成爲中國科學院首批公派出國研究生，1980年入學美國麻省理工學院電氣工程與計算機科學系。“留學生活很緊湊、充實，我除了洗衣服、買菜、看新聞，幾乎所有時間都用來學習了。”5年後，金亞秋成爲該系第一個獲得博士學位的來自新中國的研究生。

1988年，在強烈的民族自尊心驅使下，金亞秋毅然舉家回國，加入復旦大學電子工程系，着手創建電磁信息科學實驗室。金亞秋在學術上追求卓越，他提出了自然地表全極化電磁散射系列理論，發展了“自然介質矢量輻射傳輸理論”，這些理論不僅深化了電磁波行爲的理解，還極大支持了衛星遙感技術的發展，爲科學探索與人類進步開闢了新路徑。

“我們這一代留學生是在祖國與人民的殷切期望中出國學習的，所以我們更自覺地把家國重任放在自己肩上。” 回顧過往，金亞秋感慨道，當今中國的空間遙感科技在世界上已有舉足輕重的地位，在國際學術舞臺上出現了很多中國青年科學家的身影。不斷接力前行的年輕人、紮實的基礎研究，都是我國科技未來可以達到領先世界水平的保證。

作爲科創導讀人，金亞秋在節目中向青少年讀者推薦了《法拉第傳》，這是一本關於科學革命和創新思維的經典讀物。在他看來，閱讀《法拉第傳》這一類人物傳記，不僅能瞭解一位偉大科學家的成長曆程和科研成就，更能從前人的失敗和不足中，進一步理解科創精神。他鼓勵年輕人在閱讀中汲取力量，爲未來的科研事業打下堅實基礎。

節目最後，金亞秋寄語有志於科創的年輕人，“人生是一場馬拉松，人才的成長也是很長的過程，鼓勵大家持久執着，自己去尋找，自己去學習，自己去總結，這就是學習力。”

《上海科創教育經典導讀》由上海市教委指導，上海市科創教育指導委員會主辦，上海市科技藝術教育中心、上海黃豆網絡科技有限公司（帆書APP）承製，此前兩季中，葉叔華、陳凱先、丁奎嶺、聞玉梅、汪品先、褚君浩、李大潛、範先羣、吳志強等兩院院士和丁曉東、袁雯、尹後慶、倪閩景、包起帆和樊登等科學家、教育家、企業家先後擔任導讀嘉賓，傳播科學家精神和科技創新的新成果、新知識、新發展。