八省聯考只有400多分，2025高考只有140來天，還能漲100多分嗎？

八省聯考已經結束了，咱們傢什麼情況也知道了，但是分數要3月份才能出得來。

如果等到3月份出來，再去調整，那麼今年就來不及了，最後三個月都查漏補缺和調整心態去了。所以有機會改變的是這個寒假，一定要利用這個寒假，雖然沒幾天，但是每年都有一羣孩子，過完年後就直線上升。

離高考還有140來天，八省聯考我們只有400多分，500多分，那麼高考還有機會漲分嗎？當前的水平就是本科線多一些，或者是公辦民辦交界處，如果是專業優先，那麼能夠選擇的也不多了。

一定能夠漲嗎？不一定，如果沒去行動，那還真的漲不上去。那接下來看看有啥方法可以改變現狀，給大家一些參考。當然說了也白說，因爲你說了孩子不聽。

當前400多分500多分，要分爲兩種情況，第一，是這次沒考好，平時成績還不錯。第二種就是本來就是這個水平。不同的情況解決方法不一樣，每個孩子也不一樣。

先來跟大家說2個誤區，第一個，很多家長一說到提分，那就是去補課。大家要想一個問題，你補了3年的課，都沒漲的起來，最後140天補課有用嗎？同樣你努力了三年，分數一直在這個水平，那麼你還能漲的上去嗎？第二個，一說到高考，咱們就只看孩子的分數，實際上高考好不好，是分數和志願兩者同時具備，除了漲分，咱們也可以通過降分去反向漲分。所以咱們需要孩子和家長共同努力。

先來看第一種情況，這次考試沒發揮好，大家一定要找原因，千萬不要認爲，偶爾一次沒關係。要知道大考的緊張程度比平時高，高考的緊張程度比聯考更緊張。這個就是心態的問題，心態需要練習的，並且練習的時間也很長。你們會經常聽到，誰超常發揮了，誰發揮失常了，核心原因就是心態。尤其咱們一到大考就考不好的。

同樣緊張的原因也有很多，比如太在乎結果了，我考不好就完蛋了。又比如說來自家裡的壓力，你看誰誰誰，高考考了個985，誰考了名牌大學，你考個211就有點丟臉了等等。還有就是考試環境下的緊張情緒，各種等待和檢查等等，不同的問題解決方法也不一樣，出現問題更多的，其實是想要考好，越想考好，越是考不好。同樣心態問題，你去補課是沒有用的，越補越是考得不好。

第二種就是一直在這個水平，如果你想漲分，那麼千萬別跟大部隊，要是有用，你的成績早就起來了，另外你補課也不是重複學校的流程，浪費時間外沒啥用。咱們需要的是找到核心能漲分的地方。而不是隨意來，全盤抓，有舍纔有得，首要的問題是找問題，以及找哪些地方可以提分的點。並且這個問題要非常的細化，細化到每一個板塊。舉個例子，咱們語文120分左右或者115分以上，那在這上面還要花大量的時間嗎？如果咱們數學或者英語只有80來分，你想漲到100分，比語文要容易得多。同樣數學80分漲到100分，這個20分從哪兒來，哪些板塊咱們沒搞定。其實就這麼簡單，只是大家不去行動而已，天天跟着學校走，可學校是針對大部分同學。

除了孩子努力漲分，咱們也可以通過報考去節約分數，尤其是當前漲不上去的同學。2025年是多個省份的首屆新高考，新舊交替的變化下，機會就非常多。我們可以低分撿漏好的公辦，甚至211或者985也有機會。高考錄取的分數漲還是跌，本質是填報博弈，也就是咱們的競爭對手怎麼想，如果都來的情況下，那麼就上漲，如果都不報，那麼就會下降。這個點，大家看看這兩年的錄取數據就知道。具體的細節，沒法用一個標準的答案就回答了，只能根據咱們孩子的具體情況去分析，然後去執行。每個孩子不一樣，家庭情況不一樣，優勢劣勢學科不一樣。

如果上面的幾個維度做好了，並且從現在就開始狠狠的執行，分數一定上的去的。如果搞不定的，可以跟我們單獨溝通。我們可以跟大家對賭，贏了你就掙了，沒上得去你還是和以前一樣，也沒啥損失。內容很簡單，看起來也沒啥，就看你會不會拆，能不能去執行。