35K約聘員 難比24小時待命教官

教官有軍人身分，在校園內穿着軍服，具有震懾作用。（教育部提供）

以前高中職校園普遍有教官，他們全天候24小時待命，而且使命必達，肩負起校園安全的責任。但隨着教官退出高中校園，改由學務創新人力登場，他們是約聘僱人員，適用《勞基法》，月薪僅約3.5萬元，時間到就要下班，這樣的工作模式，根本難以取代教官，校園就無法像以前那樣安全。

教官有軍人身分，具有服從的天職，只要學生出事，即使是半夜、事發地點在高山上，他們也全力完成搶救任務。此外，教官在校園內穿着軍服，也具有震懾作用，學生害怕他們的威嚴，行爲上會比較收斂一點。

但隨着教官逐漸退出校園，原本教官室的校園安全業務，例如：防制校園霸凌、防制學生藥物濫用、校園災害事件防制應處、學生賃居訪視、外人入侵校園等緊急安全事件之預防與處理，及警政教育聯繫與校外聯合巡查等，都回歸爲學務主任、生輔組長及學務創新人力的權責。

教育部以學務創新人力來取代教官，但給的待遇卻很差，每月薪水大約僅3.5萬元，實在很低。而且這些人力適用《勞基法》，他們每日有工時限制，如果學生在非上班時間出事，學校很難要求他們來處理問題。

目前校園問題比以前多，性平、霸凌、自殺等案件不時發生，且家長及學生動不動就投訴，需要更專業人士才能處理。但學務創新人力解決問題能力普遍不足，臺灣教育系統正面臨着重大挑戰。

比較教官和學務創新人力的工作待遇及態度，可預見校園不會像以前那樣安全。民進黨政府可以讓教官退出，但卻不能讓校園安全打折扣，教育部必須提出辦法，確保校園是一個安全的環境，讓學生可以安心學習。